L'éducation thérapeutique dans les structures d'exercice coordonné (SEC). Comment la développer dans les MSP, CPTS... ?

Ce guide méthodologique propose de fournir une aide aux équipes pour les accompagner dans le développement de l’ETP spécifiquement au sein des structures d’exercice coordonné. Il se compose de 5 parties : mieux appréhender les formats d’éducation thérapeutique au sein d’une SEC, comprendre le rôle pouvant être joué par des professionnels ayant un profil spécifique, favoriser l’adhésion des professionnels au sein d’une SEC, favoriser le recrutement des patients et renforcer le partenariat patient au sein d’un programme, favoriser le développement de l’ETP dans une SEC – scénario catastropheLe Certificat universitaire (CU) et le Diplôme universitaire (DU) “Patients experts-maladies chroniques” de l’Université Aix-Marseille existent depuis 10 ans. L’objectif de cette enquête est de recenser l’activité des patients experts à la suite du CU/DU, de comprendre leur implication dans diverses activités, d'analyser les leviers et les difficultés rencontrées dans leur investissement en tant que patient expert.