Méthodologie de projets : l'offre de formations
Voici le calendrier de l'offre de formations en méthodologie de projets du CRES et des CoDES de la région pour 2025 :
Janvier 2025
- 28, 30, 31 janvier et 27, 28 février, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 84
Février 2025
- 24, 25 et 27 février, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDES 83
- 24, 25 février et 31 mars, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDES 06
Mars 2025
- 3, 4, 17 et 18 mars, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 83
- 20 et 21 mars, L’entretien motivationnel, CoDES 83
- 24, 25 mars et 1er, 3 avril, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 84
- 24, 25, 26 mars et 28, 29 avril, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 06
- 24, 25 et 31 mars, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDES 05
Avril 2025
- 14, 15 avril et 13 mai, Concevoir, animer et évaluer des séances d’animation collective en éducation pour la santé, CoDES 84
Mai 2025
- 12, 13 mai et 16, 17 juin, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 04
- 26 et 27 mai, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 06
- 25, 26 et 27 mai, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDEPS 13
Juin 2025
- 4, 5 et 6 juin, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDEPS 13
- 12, 13 et 19 juin, Concevoir, animer et évaluer des séances d’animation collective en éducation pour la santé, CoDES 05
- 16 et 17 juin, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 83
- 16 et 17 juin, L’entretien motivationnel, CoDES 05
- 18, 19, 20, 26 et 27 juin, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDEPS 13
- 23 et 24 juin, L’entretien motivationnel, CoDES 83
Septembre 2025
- 8, 9, 10 septembre, Concevoir, animer et évaluer des séances d’animation collective en éducation pour la santé, CoDES 06
- 22, 23 et 25 septembre, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDES 83
- 22, 23, 29 et 30 septembre, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 05
- 22, 23 septembre et 7 octobre, Concevoir, animer et évaluer des séances d’animation collective en éducation pour la santé, CoDES 04
Octobre 2025
- 6, 7 octobre, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 06
- 13 et 14 octobre, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 83
- 13, 14 octobre et 4 novembre, Techniques d’animation en éducation et promotion de la santé, CoDES 04
Novembre 2025
- 3, 4, 17 et 18 novembre, La méthodologie de projets en éducation et promotion de la santé, CoDES 83
Décembre 2025
- 1, 2 et 4 décembre, Concevoir, animer et évaluer des séances d’animation collective en éducation pour la santé, CoDES 83
- 1, 2, 4 et 5 décembre, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 05
- 1, 2 et 12 décembre, Renforcer les compétences psycho-sociales : de l’intention à l’animation auprès des publics, CoDES 04
Les formations s'adressent à tous les acteurs de la région, professionnels du sanitaire, du social, du médicosocial, de l’éducation, de l’environnement, de l’aménagement du territoire, de la santé au travail…
Elles sont mises en œuvre et animées par le réseau des comités d’éducation pour la santé de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur.
Organisées avec le soutien financier de l’ARS PACA, elles sont sans coût pour les participants.
Le CRES organise pour sa part deux formations :
1 - La méthodologie de projet en promotion de la santé au travail (dates en cours)
2 - Les bases de données OSCARS et SIRSé PACA (dates en cours)
CRES PACA
178, cours Lieutaud - 13006 Marseille
Tél. : 04 91 36 56 95
Responsable pédagogique : Cécile Chaussignand
Principes d’intervention
Les participants à la formation sont des professionnels en activité, c’est pourquoi la formation s’appuiera sur leurs expériences de terrain et sur l’analyse de leurs pratiques.
Nous avons fait le choix d’une approche éducative centrée sur l’apprenant et avons opté en termes d’animation pour la pédagogie des groupes d’adultes en formation : il s’agit d’une pédagogie centrée sur une alternance d’échanges, d’apports théoriques, d’interactions, de mises en pratique et des temps de réflexion en grand groupe ou sous-groupes facilitant les apprentissages, la mémorisation et la projection dans la pratique quotidienne.
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour participer aux formations délivrées dans le cadre du DRSPI-PPS.
Evaluation
Plusieurs évaluations sont proposées :
- Tout au long de la formation, sous forme de feed-back, au moyen de techniques d’animation, afin de valider les différentes séquences de la formation
- En fin de formation, un questionnaire d’évaluation est remis à chaque participant afin d’évaluer la satisfaction, l’atteinte des objectifs d’apprentissage, le sentiment de compétences et de nouveaux besoins pouvant émerger à l’issue de la formation
- A distance (3 à 6 mois après la formation), afin de mesurer l’intégration, dans les pratiques professionnelles, des connaissances délivrées lors de la formation
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Cette formation peut être accessible aux personnes en situation de handicap.
Il convient en amont de la formation de nous signaler le type de handicap nécessitant une adaptation des contenus pédagogiques et/ou de l’accessibilité matérielle, afin de préparer l’adaptation de la formation au type de handicap.
Référent handicap : Pierre Sonnier
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : ACTIONS DE FORMATION.
Date de modification : 27 mars 2025