Éducation et promotion de la santé

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Sélection bibliographique

Les données probantes. Promotion de la santé basée sur les preuves

02/06/2021

Cette sélection bibliographique est réalisée dans le cadre des activités du CRES utilisant les données probantes. Elle propose également une sitographie. ...
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Plaidoyer pour la santé. Un guide pratique

18/05/2021

Ce guide pratique a pour objectif d'informer les acteurs de promotion de la santé sur la pratique du plaidoyer et ses méthodes, les outiller concrètement pour réaliser leur...
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Pour une France en forme

18/03/2021

L’activité physique, quelle que soit son intensité, permet de lutter contre les effets néfastes pour la santé de la sédentarité et de ...
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AAP PNA 2020/2021 : Développer des projets en faveur d'une alimentation saine, locale et durable au coeur de nos territoires

16/03/2021

Cet appel à projets s’inscrit dans le cadre du Programme national pour l’alimentation. Il comprend deux volets : * L’émergence de nouveaux Projets Alimentaires ...
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La santé, un enjeu éducatif ? Webinaire

13 janvier 2021, de 18h à 19h

08/01/2021

La crise du Covid-19 a mis en lumière à la fois l’importance et la complexité des enjeux d’éducation à la santé et de promotion de la santé...
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Appel à contribution de la FNES : Avancer en âge

14/12/2020

Avec le soutien de Santé publique France, la Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé contribue à la mise en œuvre de ...
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Contexte

L’éducation pour la santé vise à ce que chaque citoyen acquière tout au long de sa vie les compétences et les moyens qui lui permettront de promouvoir sa santé et sa qualité de vie, ainsi que celle de la collectivité.

Dans chaque région, un pôle de compétences en éducation et promotion de la santé, financé par l’INPES, constitue une plateforme opérationnelle de ressources et de services. En région PACA, le pôle est porté par le réseau des comités CRES et CODES, réunis en IREPS (Instance régionale d’éducation et de promotion de la santé). Il a pour missions d’améliorer la qualité des programmes et des actions, les savoir-faire, et d’optimiser les ressources afin de mieux couvrir les territoires et les populations.